Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 160
Pada halaman 160 dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas 4 SD, terdapat topik mengenai nenek moyang kita dan persatuan bangsa Indonesia. Siswa diharapkan untuk memahami pentingnya keberagaman suku dan daerah dalam konteks persatuan bangsa. Sebelum memulai kegiatan, siswa perlu bertanya kepada orang tua tentang asal-usul keluarganya. Dengan bimbingan guru, siswa kemudian mendiskusikan informasi tersebut menggunakan pertanyaan panduan yang tersedia.
Pertanyaan Panduan
Berikut adalah beberapa pertanyaan yang digunakan sebagai panduan dalam diskusi:
1. Dari manakah asal orang tuamu?
2. Apakah kedua orang tuamu berasal dari suku atau daerah yang sama atau berbeda?
3. Kalau berbeda, bagaimana pengaruh perbedaan tersebut bagi keluargamu?
4. Setujukah kamu jika dikatakan bahwa sebenarnya nenek moyang kita sama? Jelaskan pendapatmu.
Jawaban Siswa
Beberapa siswa memberikan jawaban berdasarkan latar belakang keluarga mereka. Berikut contoh jawaban:
Pilihan 1 (Orang Tua dari Daerah yang Sama)
1. Ayah dan ibuku berasal dari Jawa Tengah.
2. Kedua orang tuaku berasal dari suku yang sama, yaitu suku Jawa.
3. Karena berasal dari daerah yang sama, adat dan kebiasaan di keluargaku hampir sama. Kami menggunakan bahasa Jawa saat berbicara dengan keluarga.
4. Saya setuju bahwa nenek moyang kita sebenarnya sama. Walaupun berbeda suku dan daerah, kita tetap satu bangsa Indonesia.
Pilihan 2 (Orang Tua dari Daerah Berbeda)
1. Ayahku berasal dari Jawa Barat, sedangkan ibuku berasal dari Sumatera Barat.
2. Kedua orang tuaku berasal dari suku yang berbeda. Ayah dari suku Sunda dan ibu dari suku Minangkabau.
3. Perbedaan tersebut membuat keluargaku memiliki kebiasaan yang beragam. Kami mengenal dua bahasa daerah dan berbagai makanan khas dari kedua daerah.
4. Saya setuju bahwa nenek moyang kita sebenarnya sama. Walaupun berbeda suku, kita tetap bersaudara sebagai bangsa Indonesia.
Menulis
Siswa diminta untuk membuat tulisan sepanjang 3 paragraf tentang asal-usul mereka. Untuk itu, mereka perlu mewawancarai orang tua. Pada paragraf pertama, siswa diminta menceritakan tentang asal orang tua dan kakek-neneknya. Pada paragraf kedua, siswa harus menyampaikan penyebab mereka pindah ke tempat sekarang (jika orang tua atau kakek-nenek tidak berasal dari tempat tinggalmu sekarang). Jika mereka berasal dari daerah tempat tinggalmu sekarang, tanyakan apakah ada keinginan untuk pindah ke tempat lain beserta alasannya. Jika mereka tidak ingin pindah, tanyakan pula sebabnya. Pada paragraf ketiga, siswa diminta menulis tentang keinginan mereka sendiri. Di daerah atau kota manakah kamu ingin tinggal? Tidak apa-apa kalau kamu memilih kota atau daerah yang sama dengan tempat tinggalmu sekarang. Jelaskan alasanmu memilih daerah atau kota tersebut.
Contoh Tulisan
Tulisan Pilihan 1:
Ayahku berasal dari Semarang, Jawa Tengah. Ibuku berasal dari Yogyakarta. Kakek dan nenekku juga berasal dari daerah Jawa. Mereka masih menggunakan bahasa Jawa saat berbicara di rumah.
Ayah dan ibu pindah ke kota tempat tinggalku sekarang karena pekerjaan. Mereka ingin mendapatkan pekerjaan yang lebih baik dan tempat tinggal yang nyaman untuk keluarga. Mereka merasa betah tinggal di sini karena dekat dengan sekolah dan tempat kerja.
Aku ingin tetap tinggal di kota tempat tinggalku sekarang. Di sini aku punya banyak teman dan sekolah yang menyenangkan. Selain itu, rumahku dekat dengan keluarga sehingga aku merasa aman dan bahagia.
Tulisan Pilihan 2:
Ayahku berasal dari Bandung, Jawa Barat. Ibuku berasal dari Padang, Sumatera Barat. Jadi, keluargaku memiliki dua suku, yaitu Sunda dan Minangkabau.
Kakek dan nenekku tinggal di daerah asal mereka.
Orang tuaku pindah ke kota ini setelah menikah. Mereka pindah karena ayah mendapat pekerjaan di sini. Mereka tidak ingin pindah lagi karena sudah merasa nyaman dan memiliki banyak teman.
Jika boleh memilih, aku ingin tinggal di Yogyakarta suatu hari nanti. Menurutku kota itu indah dan banyak tempat wisata. Aku juga ingin belajar dan meraih cita-cita di kota tersebut.
